前兩天一條10歲女孩的尋人啟事刷屏深圳市民朋友圈。

      這是一個感動深圳人的故事，感動之余，也令無數(shù)父母陷入反思：為什么孩子要離家出走？我們的家庭教育是否出現(xiàn)了問題？孩子是淘氣，可父母的方法是否也存在偏差？一個孩子的離家出走讓深圳乃至全國的朋友圈震動，無數(shù)人曾為此揪心 ，這孩子真的太淘氣了！

      這種從不顧及別人感受的做法，在某種程度上說就是缺乏教養(yǎng)，而缺乏教養(yǎng)之責(zé)的正是父母！古人講：子不教 ，父之過。我們?yōu)槿烁改傅恼娴囊此剂耍恍抑械娜f幸是孩子找到了，真心希望這次她的父母不要責(zé)備，蹲下來好好跟孩子溝通、傾聽，像朋友一樣了解下原因，孩子說我們就認(rèn)真聽，不愿意說就不勉強(qiáng)，以免給孩子造成壓力，盡量給孩子空間，以示尊重！

      多聽少說的道理大家都知道，可在生活中，真正能做到善于傾聽的人，卻少之又少，也許這就是知易行難。或許這樣的情形我們都經(jīng)歷過：大家都有一肚子的話要說，溝通起來卻各說各的，都說了很多，但是根本就沒說到一起去，本來想要表達(dá)的觀點(diǎn)是一致的，結(jié)果卻爭的面紅耳赤。
      其實很多時候，我們需要有一個傾聽的對象，不是因為我們不知道怎么做，而是這一路踽踽獨(dú)行，艱難險阻太多，情緒的無處宣解，再多的安慰，都不如安靜的傾聽。如蔣勛所言：“在這世上，如果有一個人是你關(guān)心的，那你就為他做一點(diǎn)事，給他一點(diǎn)溫暖 。當(dāng)他憂傷時，讓他靠著你的肩膀，這絕對是最重要的幸福來源。”
      懂得傾聽，不應(yīng)該是一種被 包裝起來的上等社交技巧和如上述事件的道德綁架，而應(yīng)該是一種真誠的，愛與被愛的方式。